BAC PRO hygiène propreté et stérilisation

Toutes les tâches seront exécutées conformément aux exigences de la zone d’intervention et dans le respect des circuits :

• Nettoyage des dispositifs médicaux à stériliser ou à désinfecter
• Pré-désinfection
• Réception et tri des dispositifs médicaux pré-désinfectés.
• Lavage et séchage mécanisés (auto-laveurs, ultra-sons…) et manuels
• Mise en œuvre des opérations de désinfection
• Désinfection, rinçage, séchage, stockage
• Préparation des dispositifs médicaux à stériliser
• Recomposition des plateaux et sets de soins, conditionnement
• Mise en œuvre des opérations de stérilisation
• Chargement, suivi, déchargement des stérilisateurs, validation et libération des charges
• Conduite des stérilisateurs
• Transport et stockage des dispositifs médicaux
• Collecte des dispositifs médicaux
• Entretien des matériels de transport : lavage automatique en cabine, nettoyage avec système d’aspersion, nettoyage vapeur…
• Stockage et distribution des dispositifs médicaux
• Réalisation des opérations de contrôle, de traçabilité
• Application des procédures de contrôle sécurisé à chacune des étapes
• Validation de chaque étape du processus
• Enregistrement, suivi des documents de traçabilité
• Identification, déclaration des non conformités, application de mesures correctives

Mise en œuvre des opérations d’entretien courant

Réalisation des opérations techniques :

• Dépoussiérage manuel et mécanisé
• Lavage manuel et mécanisé
• Spray méthode
• Lustrage

Application des mesures et des moyens permettant de préserver la qualité de l’environnement et la santé du personnel

Mise en œuvre des opérations de remise en état

Réalisation des opérations techniques :

•  Lavage mécanisé
•  Décapage
•  Injection-extraction
•  Protection
•  Shampooing
•  Nettoyage haute pression
•  Nettoyage vapeur
•  Ponçage, surfaçage
•  Cristallisation

Mise en œuvre de services connexes : 

Aménagement des locaux en fonction de la commande. Repérage et signalement des anomalies ou détériorations, interventions mineures. Participation à l’élaboration de documents techniques et commerciaux. Recueil des éléments nécessaires (mesures, relevé des contraintes, des moyens mis à disposition…). Proposition de solutions et/ou améliorations techniques :

• Conduite des équipes
• Gestion des compétences du personnel
• Gestion de la dotation horaire, des absences et des aléas
• Formation, information du personnel, participation au recrutement

Toutes les tâches seront exécutées conformément aux exigences de la zone d’intervention et dans le respect des flux. Réalisation des opérations techniques de nettoyage et de décontamination, de bionettoyage ou d’élimination des particules :

• entretien courant
• remise à blanc

Préparation de l’opérateur (protocole d’habillage)

Approvisionnement de la zone d’intervention :

• nettoyage et décontamination, et/ou bionettoyage, et/ou stérilisation des matériels de zones aseptiques, équipements, consommables
•  Mise en œuvre de protocoles spécifiques aux différents secteurs professionnels : bionettoyage, nettoyage et décontamination par méthodes manuelles ou mécanisées
•  Mise en œuvre de protocoles spécifiques au nettoyage des réseaux aérauliques
•  Mise en œuvre des contrôles spécifiques
•  Application des protocoles de contrôle
•  Conduite des équipes
•  Gestion des compétences du personnel
•  Gestion de la dotation horaire, des absences, des aléas…
• Formation, information des personnels, participation au recrutement

Divers exercices, QCM.

Selon modalités d’évaluations.

Attestation de stage, présentation aux examens auprès des organismes de validation.
Pour que le candidat soit déclaré admissible par le jury de délibération, l’ensemble des capacités professionnelles décrites dans le référentiel de diplômes ACADÉMIQUES sur le thème de la propreté (les 3 modules à valider) doit être acquis.
Mise en œuvre des modalités d’évaluation.
Les capacités professionnelles sont évaluées à l’aide des critères avec niveau d’exigence et selon les conditions de réalisation définies dans le référentiel de certification du diplôme en cours de formation.

A) L’acquisition de chacune des capacités professionnelles est validée par une commission d’évaluation sur la base :
– des différentes évaluations
– de l’avis de l’entreprise
– de l’entretien avec le candidat*
*Le terme générique « candidat » est utilisé pour désigner un candidat ou une candidate.

B) Définition des différentes modalités d’évaluation:

a) Évaluation en situation professionnelle réelle
L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans le cadre d’activités professionnelles réelles.

Cette évaluation s’appuie sur :
– une observation en situation de travail
– des questionnements avec apport d’éléments de preuve par le candidat

b) Présentation des projets ou activités réalisés en milieu professionnel :
Le candidat transmet un rapport à l’ACADÉMIE territoriale centre d’examen, dans les délais et conditions préalablement fixés, afin de montrer que les capacités professionnelles à évaluer, selon cette modalité, ont bien été mises en œuvre en entreprise à l’occasion d’un ou plusieurs projets/activités. La présentation de ces projets ou activités devant une commission d’évaluation, permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites.

c) Évaluation à partir d’une situation professionnelle reconstituée :
L’évaluation des capacités professionnelles s’effectue dans des conditions représentatives d’une situation réelle d’entreprise :
– par observation avec questionnements,
– ou avec une restitution orale et/ou écrite par le candidat

d) Avis de l’entreprise :
L’entreprise (tuteur, responsable hiérarchique ou fonctionnel…) donne un avis en regard du référentiel de certification (capacités professionnelles et/ou critères) sur les éléments mis en œuvre par le candidat lors de la réalisation de projets ou activités professionnels.
Présentation pour la validation des capacités professionnelles par le BAC PRO Hygiène propreté et stérilisation, inscription en candidat libre par nos soins.
Nous nous soumettrons aux modalités de passage d’examen du ministère de l’Éducation nationale.